Dia Mundial do Cinema: o humor e a expressividade de Mr. Bean
No quadro do Plano Cultural de Escola, nos estabelecimentos de ensino do Pré-escolar e 1ºCEB, foi celebrado o Dia Mundial do Cinema (5 de novembro), recordando o personagem fictício e protagonista da série de comédia Mr. Bean, criado e interpretado por Rowan Atkinson.
A personagem de Mr. Bean é agradável, divertida, infantil e, algumas vezes, malvada. A sua capacidade de transmitir emoções e criar humor através de caretas, gestos e ações físicas, sem depender de diálogos, é um ótimo testemunho de comunicação e expressividade. Por outro lado, observar a sua capacidade de encontrar soluções originais na resolução de problemas e a sua indiferença total por solucionar outros permitem desenvolver o pensamento lógico, a criatividade e o pensamento crítico.
Analisar a sua habilidade em gerar confusão com as pessoas, e entre elas, é uma forma de reconhecer o impacto que as atitudes individuais têm sobre as relações interpessoais. Por tudo isto, o contacto com Mr. Bean é de grande riqueza pedagógica, na referência à expressão dramática, à criatividade e à interpretação do bem e do mal.
Os alunos visualizaram uma série de curtas metragens, que complementaram com debates e com a criação de ilustrações narrativas, imaginando e completando composições plásticas. Foram, ainda, feitos jogos dramáticos de imitação da personagem assumida por Mr.Bean, que criou uma forte empatia nos alunos.
Desta forma, foi possível assegurar o desenvolvimento do currículo recorrendo à Sétima Arte como ferramenta pedagógica, tornando o ensino mais atrativo e proativo. É o Cinema ao serviço da educação.
Esta atividade satisfaz o cumprimento do Projeto Educativo: OC1_OE7.1 Adquirir e desenvolver literacias múltiplas: (…), artística, (…), socioemocional e cultural. OC1_OE8.1 Reforçar dinâmicas de Articulação Curricular adequadas ao nível de ensino (…). OC1_OE8.2 Reforçar práticas ativas e inovadoras de cariz inter/transdisciplinar (…) de incentivo (…) ao desenvolvimento pessoal e socioemocional dos alunos. OC2_OE13.1 Articular o PAA com os domínios e competências previstas na Estratégia de Educação para a Cidadania da Escola (EECE).