Escola Amiga da Criança distinguiu as oito Escolas Básicas do AE Arouca
O selo "Escola Amiga da Criança" é uma forma de reconhecimento de boas práticas e «distingue estabelecimentos de ensino que demonstram projetos excecionais, com o objetivo de melhorar a experiência escolar dos alunos, contribuindo para construir comunidades educativas mais felizes, seguras e inclusivas.»
As oito escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico/Jardins de Infância que integram o Agrupamento de Escolas de Arouca foram distinguidas com o selo da 8ª edição da Escola Amiga da Criança, uma iniciativa promovida em Portugal pela CONFAP - Confederação Nacional das Associações de Pais, pela LeYa e pelo psicólogo Eduardo Sá. A organização tem como objetivo «premiar as escolas que promovem projetos inovadores e extraordinários, focados no desenvolvimento feliz, seguro e inclusivo dos alunos, partilhando boas práticas educativas.»
As distinções referem-se a projetos desenvolvidos no ano letivo anterior e foram atribuídas na categoria de Cidadania e Inclusão. O Centro Escolar de Rossas apresentou-se com três projetos distinguidos – “Botar Cantas “, “Arouca Território que Dança” e “PenPal France Portugal”, este um intercâmbio sociopedagógico com parceiros escolares de França. Os dois primeiros projetos foram abraçados e partilhados pelas oito escolas básicas do agrupamento, pelo que as distinções se estenderam ainda às unidades Centro Escolar do Burgo, EB1/JI Canelas, EB 1/JI de Arouca, EB 1/JI de Boavista, EB 1/JI de Paço-Alvarenga, EB 1/JI de Ponte de Telhe e EB1/JI Paços-Moldes. "Botar Cantas" é um projeto focado na valorização e preservação do canto popular polifónico, desenvolvido por proposta do Museu Municipal de Arouca e no quadro do Programa de Educação Estética e Artística [DGE], ao qual o AE Arouca aderiu, em articulação com o Projeto Cultural de Escola, “Aldeias Vivas-Património e Cultura Humanizados”. Os alunos foram ainda os principais protagonistas no âmbito do projeto municipal “Arouca Território que Dança”, iniciativa focada na sensibilização artística inclusiva para alunos do 1º ciclo, através da promoção da dança como ferramenta pedagógica e cultural, ação que foi financiada pelo PRR. Os projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo conquistaram ainda um forte envolvimento com a comunidade, tendo sido trabalhados numa perspetiva intergeracional que potenciou os valores de cidadania e a inclusão das crianças.
«Construir comunidades educativas mais felizes, seguras e inclusivas»
A 8ª edição da Escola Amiga da Criança contou com a participação de mais de 4500 projetos de escolas de todo o país. O selo "Escola Amiga da Criança" é uma forma de reconhecimento de boas práticas e «distingue estabelecimentos de ensino que demonstram projetos excecionais, com o objetivo de melhorar a experiência escolar dos alunos, contribuindo para construir comunidades educativas mais felizes, seguras e inclusivas.» «Todas as propostas recebidas são extraordinárias! A dinâmica criada em cada comunidade prova que todas as escolas são vencedoras: cada projeto reflete o compromisso de não deixar nenhuma criança para trás e de promover, todos os dias, a sua felicidade e bem-estar», sublinhou a organização, que voltou a destacar a adesão massiva das escolas, tendo distinguido várias centenas de projetos de todos os distritos do país.