Agrupamento de Escolas de Arouca Celebra a Diversidade nos “DIAS DA INTERCULTURALIDADE- conectando mundos, construindo pontes”
Entre os dias 30, 31 de março e 1 de abril, o Agrupamento de Escolas de Arouca (AEA) transformou-se num palco de partilha e descoberta. A iniciativa “Dias da Interculturalidade- conectando mundos, construindo pontes” envolveu alunos de todos os ciclos em atividades que promoveram a inclusão, o conhecimento mútuo e a celebração das diferentes origens que compõem a comunidade escolar.
Neste momento, temos 138 alunos, oriundos de 18 países (Brasil- 77; França - 13; Ucrânia - 10; S. Tomé e Príncipe - 7; Suíça - 7; Luxemburgo - 4; Venezuela - 3; Angola - 3; Moçambique - 3; Cuba - 2; China -2; Marrocos -1; Guiné-Bissau -1; Cabo Verde -1; Canadá -1; Bélgica -1; Uruguai- 1 e Reino Unido -1).
A viagem começou no dia 30 de março com um momento de reflexão profunda. Em todas as turmas, foi exibido o testemunho real de uma aluna imigrante do agrupamento, seguido de debates em sala de aula sobre o fenómeno das migrações. O objetivo foi colocar a empatia no centro da aprendizagem, dando rosto e voz aos números da imigração, em particular no nosso agrupamento.
Um dos pontos altos foi a exposição “Viagem na Interculturalidade”, patente na Nova Galeria da ESA. Através de uma dinâmica interativa, os alunos podiam utilizar os seus telemóveis para aceder a um formulário por QRCode que os guiavam pelas culturas, tradições e curiosidades dos países de origem dos seus colegas migrantes e em paralelo, houve uma instalação artística com trajes de alguns dos países, com roupas trazidas pelos alunos e professores e com manequins cedidos gentilmente pela autarquia.
Também contamos com a magnífica exposição “Diversidade Cultural – Vem descobrir as tradições e as vivências do Mundo à nossa Terra”, um trabalho desenvolvido pelos alunos das turmas do 8.º ano, no âmbito da disciplina de Geografia, sob a coordenação e orientação das docentes Carla Martins e Joana Cruz, em articulação com o Projeto Cultural de Escola (PCE)- “Aldeias Vivas”. Contamos ainda com o contributo da docente Vera Leite, a mesma desenvolveu uma tela “Interculturalidade”. Este projeto teve como principal objetivo dar a conhecer diferentes culturas, tradições e modos de vida existentes pelo mundo, promovendo o respeito, a compreensão e a valorização da diversidade cultural. Contou também com o envolvimento e contributo dos alunos estrangeiros da nossa escola, que enriqueceram este trabalho com as suas experiências, histórias e perspetivas culturais. Através destas obras, os alunos exploraram cores, símbolos e elementos característicos de vários países e povos, expressando a riqueza cultural que existe para além das nossas fronteiras.
Em ambas as Exposições, a participação dos alunos de PLNM (Português Língua Não Materna), sob a orientação da professora Isabel Santos, na realização dos trabalhos foi fundamental, permitindo evidenciar as suas tradições e costumes, agora vividos e partilhados em Portugal. Através desta partilha, foi possível enriquecer o conhecimento de todos, promovendo o respeito pela diversidade cultural e incentivando a integração.
A experiência estendeu-se ao paladar e ao ouvido com a iniciativa “Gastronomia pelo Mundo”. Nas cantinas da ESA e da EBA, a hora de almoço foi animada por sobremesas típicas internacionais, servidas ao som de músicas tradicionais de cada país representado, criando uma verdadeira atmosfera de união global. De salientar que, durante as Mesas de Natal, foi desenvolvida uma atividade intitulada “Amostra Gastronómica”, onde foram apresentados alguns pratos típicos dos países de origem dos alunos estrangeiros, decorreu na manhã do dia 19 de dezembro.
A programação contou ainda com a vertente pedagógica do Plano Nacional de Cinema (PNC) que, sobre o lema “Celebrar a Interculturalidade” partilhou uma curta-metragem da Pixar, "Purl", para os professores usarem nas suas aulas. A exploração do filme foi feita através de debate guiado, evitando o tom expositivo e privilegiando a reflexão crítica, com o principal objetivo de transitar da mera "tolerância" (aceitação passiva) para a "celebração" (valorização ativa) da diferença.
As bibliotecas escolares também se associaram com a iniciativa “Ler o Mundo”, reforçando o papel da literatura na quebra de barreiras culturais.
Para encerrar com chave de ouro, no dia 1 de abril, a “Oficina de Arte Nós – Palcos do Mundo” trouxe o Teatro do Bolhão para o agrupamento, proporcionando workshops artísticos que estimularam a expressão e a criatividade dos jovens. A celebração do movimento continuará após a pausa da Páscoa, com a atividade “Danças do Mundo”, a decorrer na EBA.
O êxito destes "Dias da Interculturalidade" não teria sido possível sem o empenho e a colaboração estreita de toda a comunidade educativa. Um agradecimento especial estende-se aos Diretores de Turma e aos diversos Departamentos Curriculares, bem como, aos Grupos Disciplinares envolvidos, que integraram estas temáticas nas suas dinâmicas de sala de aula, como foi o caso do grupo de Francês com a atividade."Poisson d`avril.
A organização destaca ainda o papel fundamental, da Equipa da Biblioteca Escolar (BE), do Plano Nacional de Cinema (PNC) e dos responsáveis pelo Curso Profissional Técnico de Cozinha e Pastelaria, da Adrimag, do Teatro do Bolhão e dos Encarregados de Educação cujo contributo foi essencial para transformar estas jornadas numa experiência enriquecedora e inesquecível para todos os alunos.
Com este conjunto de iniciativas, o Agrupamento de Escolas de Arouca reafirma o seu compromisso na construção de uma escola mais aberta, tolerante e preparada para os desafios de um mundo global.